Em julho publiquei uma notÃcia bem estimulante para aqueles ligados em educação, sejam professores, pais ou alunos. O Ministério da Educação da Coreia do Suliniciou um processo gradual de substituição dos livros de papel por conteúdos digitais, a serem disponibilizados através de tablets multimÃdia até 2015. O projeto inclui ainda o aprimoramento de redes Wi-Fi nas escolas para o conteúdo ser acessado em nuvem, de acordo com a faixa etária da criança.
Qual não foi a minha surpresa ao ficar sabendo que aqui no Brasil teremos um projeto semelhante? O Ministro da Educação, Fernando Haddad, afirmou em entrevista coletiva esta semana, na abertura da 15º Bienal do Livro, que ainda este ano será publicado um edital para a compra de “centenas de milhares” de tablets que virão a ser recheados de 13 mil conteúdos vindos de projetos como o Portal do Professor e o Portal DomÃnio Público.  Segundo o Ministro é importante fortalecer toda a cadeira produtiva, envolvendo editoras, autores para fornecer conteúdos de qualidade e em velocidade compatÃvel com essa geração já tão antenada.
Na vida escolar, podemos prever um ânimo maior por parte dos alunos em aprender utilizando a linguagem do momento, mais atual. Do lado dos professores, além da necessidade de reciclagem e preparação, mais uma ferramenta, literalmente, à mão de todos.
Vocês acham que tablets têm força para melhorar as metologias de ensino? Opinem!
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